Animateurs : et Agnès Lesauvage
Membres : Les délégués des 10 classes étaient présents.
Ordre du jour
Réactivation des actions mises en place dans la cour en 2018-2019 : Améliorations/modifications/propositions proposées par les classes.
La discussion, guidée par le plan de la cour, a concerné l’utilisation des espaces définis et la réaffirmation des règles collectives. Les délégués ont fait les rappels ou les demandes
ci-dessous au nom de leur classe respective.
Jeux sportifs avec ballon
- Un seul jeu de ballon à la fois : soit basket, soit foot, soit balle-assise,… Le ballon est fourni par l’école et on n’apporte pas de balle/ballon de chez soi. UN SEUL BALLON DANS LA COUR !
Les délégués ont fait remarquer que le foot est souvent source de problème et que la mise en place d’arbitre serait utile mais un arbitre qui a de l’autorité !
- Le planning doit être remis en place et strictement respecté, il pourra être affiché dans les couloirs.
Au CP/CE1/CE2, les classes jouent au ballon par niveau.
Au CM1/CM2, les 4 classes s’organisent entre elles pour jouer ensemble.
- Au moment de la rotation des récréations (Cycle 2 et cycle 3 le matin et inversement l’après-midi), les classes qui jouent au ballon doivent laisser la place aux suivants sans faire de problème.
Jeux calmes
L’achat de jeux de cartes (UNO, …) et de puzzles a été demandé. Les enseignants se chargent de l’achat. Le temps de Récré à l’intérieur sera remis en place :
- Cycle 2 : en BCD pour lire, 2 élèves par classe, 1 enseignant
- Cycle 3 : en BCD/salle info/salle des Maitres pour lire ou jouer, 2/3 élèves par classe, 1 enseignant
Jeux sans courir
Cet espace pose problème car justement les enfants expriment le manque d’espace pour courir dans la cour.
Les jeux de cordes à sauter et les élastiques pourraient-ils se placer en bordure pour donner un peu d’espace aux jeux collectifs sous le préau ?
Jeux libres sans ballon
LUDISACS : Des affiches du CP 10 permettent de redéfinir les règles d’utilisation :
ON RANGE DANS LE LUDISAC ! ON N’ABIME PAS !
Et on se fait plaisir en inventant des jeux non dangereux avec le matériel à disposition…
Les CM2 regrettent de ne pas disposer aussi de ludisac pour leur temps de récré.
Actions urgentes
- Le planning de JEUX DE BALLON peut-il être réalisé par des délégués du Cycle 3 rapidement ?
- Définir pour chaque jour le type de JEU de BALLON (basket, foot, …) pour fournir le ballon adéquat (voir enseignant).
- Respecter et faire respecter les règles de la cour par tous pour y passer un bon moment car des délégués en ont assez de parler de règles qui ne sont, à leur avis, pas respectées.
Prochaine séance : date et contenu à définir.
Compte rendu rédigé par Agnès Lesauvage.
